10.22-23：研究方法
浏览量：645 / 时间：2022-10-13
课程背景
研究其实并不是学者的专利，也不是高学历者的专场。成功企业家的研究能力都是很强的，他们大多自身悟性比较强，目光独到。他们成功背后的原因，往往是因为他们擅长对于案例的分析、拥有过人的洞察力和后续推理能力。
比如我们一般认为秦始皇独裁统治、暴政，焚书坑儒，是个暴君。但是秦始皇统一了中国、统一了度量衡，对历史做出了很大的贡献，毛主席就非常推崇他，从历史唯物辩证法来看秦始皇是个伟人。所以说观察的角度不一样，得到的结论也是不一样的。
学习研究方法，不仅仅是为了学习某些分析“技术”，更重要的是学会一种科学的世界观和思维方式，一种思考和分析问题的思路，学会了这种思维方式，即使不从事学术研究，也会终身受益。
课程简介
研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。研究方法的学习有利于推进社会进步与社会发展，改变了人们的科学观、自然观，是道德、政治、技术、器物等领域的进步的基础。
有利于各门学科的可持续发展，将为各学科的理论发展提供有力的保障，同时也依赖于理论的指导。有利于学术规范的形成，有助于培育科学研究者的主体性、原创性和独立性，培养其“独立”精神。
教授背景：
美国亚利桑那大学McGuire创新创业中心研究员，上海交通大学DBA，清华大学总裁班和国际MBA，上海财经大学MBA和总裁班授课教授。
教授任职：
高维和，上海财经大学国际工商管理学院，上海财经大学发展规划处副处长，学科建设办公室副主任，上海财经大学讲席副教授，博士生导师，博士后联系教授，毕业于上海交通大学安泰经济与管理学院，管理学博士。主要研究领域为市场战略、创业创新和服务经济。
教授荣誉：
研究其实并不是学者的专利，也不是高学历者的专场。成功企业家的研究能力都是很强的，他们大多自身悟性比较强，目光独到。他们成功背后的原因，往往是因为他们擅长对于案例的分析、拥有过人的洞察力和后续推理能力。
在任何学科的领域里，只有站在一个比较高的高度，才能看到事物的全貌，而从不同的角度去看待问题，也会得到不一样的结论。
比如我们一般认为秦始皇独裁统治、暴政，焚书坑儒，是个暴君。但是秦始皇统一了中国、统一了度量衡，对历史做出了很大的贡献，毛主席就非常推崇他，从历史唯物辩证法来看秦始皇是个伟人。所以说观察的角度不一样，得到的结论也是不一样的。
学习研究方法，不仅仅是为了学习某些分析“技术”，更重要的是学会一种科学的世界观和思维方式，一种思考和分析问题的思路，学会了这种思维方式，即使不从事学术研究，也会终身受益。
课程简介
研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。这是运用智慧进行科学思维的技巧，一般包括文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。
研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。研究方法的学习有利于推进社会进步与社会发展，改变了人们的科学观、自然观，是道德、政治、技术、器物等领域的进步的基础。
有利于各门学科的可持续发展，将为各学科的理论发展提供有力的保障，同时也依赖于理论的指导。有利于学术规范的形成，有助于培育科学研究者的主体性、原创性和独立性，培养其“独立”精神。
教授背景
教授背景：
美国亚利桑那大学McGuire创新创业中心研究员，上海交通大学DBA，清华大学总裁班和国际MBA，上海财经大学MBA和总裁班授课教授。
教授任职：
高维和，上海财经大学国际工商管理学院，上海财经大学发展规划处副处长，学科建设办公室副主任，上海财经大学讲席副教授，博士生导师，博士后联系教授，毕业于上海交通大学安泰经济与管理学院，管理学博士。主要研究领域为市场战略、创业创新和服务经济。
教授荣誉：
主持国家自然科学基金和教育部人文社科基金等国家及省部级课题10项，企事业单位委托课题20多项，参与国家自然科学基金在内的研究课题10多项，主编或参编著作10本，在国内外管理类顶尖期刊
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